受學童自殺潮觸動 天虹學生編寫可選情節小說 宣揚人生有選擇
主張愉快學習的「Happy School」浸信會天虹小學，為鼓勵學生運用創意，本學年繼續推行的「DreamStarter啟夢者計劃」，全校學生全年下午不用上課，改為不分年級分組定一個有望為社會及生活帶來改變的目標，於一年內完成。經一學年的努力，校方今（22日)舉辦「DreamStarter Fair成果展」，約35個小攤位均由學生主持，由同學親身講解今年的學習經歷及成果。
其中一組學生留意到近年出現學童自殺問題，花數月創作出有得選擇的多結局小說，希望透過書本告訴讀者「人生有希望」。負責教老師透露，正跟出版社合作，希望可將小說變成手機版。
朱子穎不捨天虹一度哽咽 盼學生「讀書唔只為入大學」
深受家長愛戴的天虹小學校長朱子穎，早前宣布辭職，並轉到由私校德萃幼稚園及小學任職，欲發展教育平台。天虹校長一職將由救恩學校（小學部）副校長馮耀章擔任。
離別在即，朱子穎在成果展的簡介會上流露出不捨之情：「講到夢想，我都喺好多唔同地方講過，一間小小的邨校、要殺校，到5年之後......」淚凝於睫的他最終在台下一片掌聲中展露微笑，繼續主持簡介會。
他表示，90年代政府小學推全日制學習，是希望學生可在校完成功課，學校在下午可引入不同的學習方法及內容。他強調天虹學生只上半天課堂亦能完成課程要求，故開展了DreamStarter計劃，將學生的夢想放入學校每日課程當中，相信學生經6年的訓練，至少認識了6個社會議題，有助培訓出「讀書不只是為了入大學」的下一代。
組名「十閱。拾悅」意義深長
在DreamStarter計劃下，學生都想出不同主題，例如學手語助聽障人士、學剪髮欲服務無家者及長者等。而其中一組學生說留意到社會上多名學童自殺，花數月合力自創可選擇劇情及結局的小說，希望藉此傳揚正面信息。
該組的小六學生謝曉樂說，從新聞中得知有學童自殺及學校附近亦有人自殺，希望透過故事宣揚「人生是有選擇的」。他們組名是「十閱。拾悅」，象徵人生必然會經過「十字路口」，期望讀者透過「閱讀」他們的小說，明白人生有選擇，可以「重拾喜悅」。
校方邀心理學家講解青少年自殺
負責帶領他們的戲劇教育主任黃永康老師說，由於故事需設多個「交叉點」讓讀者選擇，不同選擇會有不同劇情及結局，所以同學一共花了數個月思考故事，希望讓讀者化身面對挫折的主角，體驗出不同選擇下的結果。
由於故事主角出現抑鬱症狀，學校亦請來心理學家，向同學講解青少年自殺成因及擔當顧問；並邀請了藝人翟凱泰（泰臣）擔任主持，為故仔中的選項錄影，希望未來可拍成短片選擇遊戲。他透露，正聯絡出版社合作，將實體文字檔的小說化身成手機版，讓更多人閱讀故仔，宣揚正能量。
